中華電信雲林營運處攜手雲林縣大埤鄉嘉興國小，於今(30)日走進校園，正式啟動《數位賦能永續生活小記者行動計畫》，由中華電信企業志工團隊帶領學童化身「永續生活小記者」，進行校園生活觀察，並結合平板與AI工具，學習以數位方式產出報導，將抽象的永續觀念轉化為具體的實踐行動。
本計畫由中華電信雲林營運處發起，聚焦「生活安全與環境風險」、「健康生活與人際互動」及「節能減碳與友善環境」三大主軸，引導學童從自身生活出發，觀察校園及周遭環境中的生活議題。首波課程以「走進日常的安全與環境觀察」為主題，打破傳統課堂教學框架，透過實地走訪校園，引導學童紀錄潛在安全風險與環境現象，並運用AI工具快速生成圖文並茂的「小記者快報」，作為課程學習成果。本次活動特色在於科技與人文的結合，透過「觀察、發現、討論」到「AI數位產出」的學習歷程，不僅提升學童的數位素養，更讓他們從知識的被動接收者，逐步成為具備問題意識與表達能力的「發聲者」。
中華電信雲林營運處總經理鄭希聖表示：「企業推動永續的核心價值在於扎根生活教育。數位轉型不只是技術升級，更是賦予下一代解決問題的能力。透過AI科技與在地觀察的結合，希望引發孩子對生活周遭的關懷，從安全、衛生、健康、人際到環境等面向，讓永續觀念在日常生活中逐步扎根、萌芽。」
中華電信長期深耕偏鄉教育，未來將持續導入多元數位資源，縮短城鄉資訊落差。透過如「永續生活小記者」般的啟發式活動，陪伴偏鄉學童在探索中成長，培養具備思辨力與行動力的未來公民，讓永續發展不只是口號，而是校園日常中最美的風景。
