攜手偏鄉師生培訓「公民科學家」 以科技深化校園碳匯量測
中華電信今（27）日由中華電信企業志工團隊領軍，前進彰化縣管嶼國小，攜手管嶼國小師生共同推動樹木碳匯量測計畫。透過實地操作專業量測工具，將氣候議題轉化為具體數據，建立具科學依據的校園碳匯盤查基線。此舉亦將「公民科學家」培訓機制由都會區延伸至偏鄉小學，透過實地量測與數據化盤查，強化偏鄉環境教育資源，協助校園逐步邁向淨零排放目標。
關注偏鄉碳盤查 縮短環境教育落差
相較於資源豐沛的都會區，偏鄉小學雖具備豐富綠意植被，卻往往缺乏科學化量測工具與技術支援。本次活動中，中華電信動員數十位企業志工，與管嶼國小師生共同參與培訓與實作。
中華電信彰化營運處總經理趙羚表示，偏鄉學校是台灣生態多樣性的重要場域，透過推動「樹木碳匯公民科學家」計畫，不僅能協助學校建立校園碳盤查基礎，更能將氣候變遷概念轉化為學生可操作的學習經驗，提升學生對永續議題的理解與參與。
專業引導、科學量測 打造校園綠色學習場域
活動特別邀請國際氣候發展智庫學會專家邱祈榮副教授現場指導，帶領企業志工與學生進行校園實地調查，將標準化、科學化的量測結果納入「校園樹木碳匯數據庫」，將抽象的「氣候變遷」具現化為真實的「固碳數據」，讓學生明白校園森林的生態價值，並在過程中培養實事求是的科學家精神。
深化ESG承諾 以科技實踐永續願景
中華電信秉持企業社會責任，積極實踐ESG承諾。趙羚總經理強調，未來將持續推廣此類合作模式至更多偏遠地區，並發揮資通訊技術優勢，為全球淨零願景提供強而有力的支撐。透過科學數據的長期累積，中華電信正以實質行動守護台灣土地，實踐對環境永續的堅定承諾。
