中華電信苗栗營運處6月30日於苗栗縣鶴岡國小舉辦「推動校園樹木碳匯量測，以AI深化環境永續行動」最終場活動。為落實環境教育與ESG理念，中華電信自6月3日起，攜手苗栗縣政府教育處，以及大山國小、苗栗特殊教育學校、三灣國小與鶴岡國小，共同推動校園樹木碳匯量測行動，完成四所學校共727棵樹木的碳匯量測，並建立校園碳匯基礎資料。此次行動結合AI應用與樹木碳匯量測技術，培養學生環境保護與永續發展觀念，為淨零教育向下扎根，並奠定永續校園發展基礎。
活動中，由完成培訓並取得樹木碳匯公民科學家認證的中華電信企業志工帶領，與師生實地量測樹木胸徑與樹高，並透過操作示範與互動教學，引導學生深入了解樹木碳吸存功能及其在氣候變遷中的角色，將抽象的碳匯概念轉化為具體且生動的學習體驗。苗栗縣政府教育處科長葉馥榛表示，透過企業與校園攜手合作，將AI科技融入環境教育，不僅有助提升學生學習成效，更讓校園成為推動氣候教育與永續發展的重要場域。
中華電信苗栗營運處總經理吳林炎指出，中華電信持續以科技創新結合永續行動，透過推動校園樹木碳匯量測，協助建立科學化環境基礎資料，深化環境教育與淨零永續理念。期盼藉由科技應用與實作參與，引導學生認識自然生態價值，培養珍惜環境、關懷地球及實踐永續發展的行動力。中華電信將持續運用AI技術與企業志工能量，深化校園永續合作，攜手地方共創永續環境，展現深耕在地及落實企業社會責任的長期承諾。
