企業社會責任

中華電信基金會

 

    中華電信公司自創立以來,留心社會互動,持續回饋社會,成果豐碩,亦累積一定的心得;2006年2月成立中華電信基金會,中華電信基金會本於「價值之所在,責任之所在」精神,以「縮短數位落差」、「協助在地產業」、「耕耘社區生活」、「紀錄在地故事」作為四大工作方向,從文化、產業、生活、教育等面向參與社區,陪伴社區共同成長。

下文簡述幾項主要的專案活動,歡迎上中華電信基金會『點‧台灣』網站獲得更多的資訊:www.clicktaiwan.com.tw

 

數位好厝邊,雲端新視野        

      中華電信核心專業及基金會耕耘在地的用心,支持各地進行數位學習課程及活動。2006年起,我們在全省及離島地區建置「數位好厝邊」,協助資源缺乏但有學習意願之定點建置社區型電腦教室,提供一個開放、公眾使用的資訊交流空間。

  每個數位好厝邊的發展因其本質有所不同,或以照顧弱勢家庭學童為主、或以發展社區部落產業為主、或以服務在地之宗教團體單位,因著這些組織單位的長期經營,累積了豐厚的執行經驗,著眼於此,基金會持續辦理好厝邊交流會,除了好厝邊之間的交流,2015年我們特別辦理「見學旅行」,與好厝邊走出自己熟悉的生活場域,與高雄甲仙地區的產業工作者進行交流,透過實地踏查、親身感受的歷程,看見他人的美好,並反芻成為自身成長的能力。

   我們以長期陪伴的方式傾聽在地需求,建立良好的雙向互動,建構企業與社區之間互信平等的合作關係,進一步帶動社區自主成長。截至2015年底共已完成76處「數位好厝邊」,結合中華電信核心專業及基金會耕耘在地的用心,持續陪伴大家。

 

蹲點.台灣

     由中華電信基金會和政大廣播電視學系共同主辦的「蹲點.台灣」計畫,鼓勵青年從生活中實踐改變,跳脫原本框架,感受不同的人事物,經由參與的過程重新認識自己與這塊土地。暑假期間,大學生以15-20天的時間到「數位好厝邊」,力行「一手服務,一手紀錄」,將所學所長帶入社區,並拍攝在地故事。

   第七屆「蹲點.台灣」共48位大學生,至24個「數位好厝邊」進行蹲點服務與拍攝,來自不同地區、學校與科系的大學生,各自發揮所長進行社區服務,包含繪本閱讀、彩繪牆壁、創意美術、攝影教學、烹飪課程、銀髮運動、活動記錄、記者與編輯課程、協助編織染布工作、協助外語編譯工作、協助在地導覽工作、拍攝部落族人全家福、改造廢棄老屋、帶領國高中生進行生涯探索課程等,同時用鏡頭記錄在地真摯人情與動人故事。

   為了將蹲點青年的體悟與感動,傳達給更多社會大眾,並觸動更多人也思考自己與土地的關係,進一步投入在地深耕,為這片土地盡一份心力。我們規劃於2016年,巡迴全台各縣市特色咖啡館舉辦「和土地談戀愛-蹲點˙台灣巡迴影像故事展」,邀請在地深耕達人與「蹲點‧台灣」參與學生以分享座談會的形式進行對話,期待能激盪出更多關懷在地的新思維。

 

資源串連共創共好

    基金會於社區部落建置數位好厝邊,協助建立屬於在地的資訊交流平台,過程中,我們看到地方的火花和可能性,於是我們把基金會當做資源串連的據點,社區的需求可以在這個平台上發聲並獲得適合的解決之道。

    表演創作活動能帶給孩子們想像、天馬行空的能量,於是我們把紙風車兒童劇團帶到宜蘭東澳、花蓮高寮等七所偏鄉小學;我們和台灣玩具圖書館及主婦聯盟一同完成了七個據點的閱讀課程;社區擁有活力十足的音樂素養,所以我們把金曲獎歌手帶到屏東永樂社區,在地的國樂社團和專業樂團以音樂互相切磋,共同完成一場非常棒的音樂會;其中當然還包括好厝邊彼此間的互相應援和支持,讓我們相信透過眾人之手就能完成共好的遠景。

 

 

    中華電信公司自創立以來,留心社會互動,持續回饋社會,成果豐碩,亦累積一定的心得;2006年2月成立中華電信基金會,中華電信基金會本於「價值之所在,責任之所在」精神,以「縮短數位落差」、「協助在地產業」、「耕耘社區生活」、「紀錄在地故事」作為四大工作方向,從文化、產業、生活、教育等面向參與社區,陪伴社區共同成長。

下文簡述幾項主要的專案活動,歡迎上中華電信基金會『點‧台灣』網站獲得更多的資訊:www.clicktaiwan.com.tw

 

數位好厝邊,雲端新視野        

      中華電信核心專業及基金會耕耘在地的用心,支持各地進行數位學習課程及活動。2006年起,我們在全省及離島地區建置「數位好厝邊」,協助資源缺乏但有學習意願之定點建置社區型電腦教室,提供一個開放、公眾使用的資訊交流空間。

  每個數位好厝邊的發展因其本質有所不同,或以照顧弱勢家庭學童為主、或以發展社區部落產業為主、或以服務在地之宗教團體單位,因著這些組織單位的長期經營,累積了豐厚的執行經驗,著眼於此,基金會持續辦理好厝邊交流會,除了好厝邊之間的交流,2015年我們特別辦理「見學旅行」,與好厝邊走出自己熟悉的生活場域,與高雄甲仙地區的產業工作者進行交流,透過實地踏查、親身感受的歷程,看見他人的美好,並反芻成為自身成長的能力。

   我們以長期陪伴的方式傾聽在地需求,建立良好的雙向互動,建構企業與社區之間互信平等的合作關係,進一步帶動社區自主成長。截至2015年底共已完成76處「數位好厝邊」,結合中華電信核心專業及基金會耕耘在地的用心,持續陪伴大家。

 

蹲點.台灣

     由中華電信基金會和政大廣播電視學系共同主辦的「蹲點.台灣」計畫,鼓勵青年從生活中實踐改變,跳脫原本框架,感受不同的人事物,經由參與的過程重新認識自己與這塊土地。暑假期間,大學生以15-20天的時間到「數位好厝邊」,力行「一手服務,一手紀錄」,將所學所長帶入社區,並拍攝在地故事。

   第七屆「蹲點.台灣」共48位大學生,至24個「數位好厝邊」進行蹲點服務與拍攝,來自不同地區、學校與科系的大學生,各自發揮所長進行社區服務,包含繪本閱讀、彩繪牆壁、創意美術、攝影教學、烹飪課程、銀髮運動、活動記錄、記者與編輯課程、協助編織染布工作、協助外語編譯工作、協助在地導覽工作、拍攝部落族人全家福、改造廢棄老屋、帶領國高中生進行生涯探索課程等,同時用鏡頭記錄在地真摯人情與動人故事。

   為了將蹲點青年的體悟與感動,傳達給更多社會大眾,並觸動更多人也思考自己與土地的關係,進一步投入在地深耕,為這片土地盡一份心力。我們規劃於2016年,巡迴全台各縣市特色咖啡館舉辦「和土地談戀愛-蹲點˙台灣巡迴影像故事展」,邀請在地深耕達人與「蹲點‧台灣」參與學生以分享座談會的形式進行對話,期待能激盪出更多關懷在地的新思維。

 

資源串連共創共好

    基金會於社區部落建置數位好厝邊,協助建立屬於在地的資訊交流平台,過程中,我們看到地方的火花和可能性,於是我們把基金會當做資源串連的據點,社區的需求可以在這個平台上發聲並獲得適合的解決之道。

    表演創作活動能帶給孩子們想像、天馬行空的能量,於是我們把紙風車兒童劇團帶到宜蘭東澳、花蓮高寮等七所偏鄉小學;我們和台灣玩具圖書館及主婦聯盟一同完成了七個據點的閱讀課程;社區擁有活力十足的音樂素養,所以我們把金曲獎歌手帶到屏東永樂社區,在地的國樂社團和專業樂團以音樂互相切磋,共同完成一場非常棒的音樂會;其中當然還包括好厝邊彼此間的互相應援和支持,讓我們相信透過眾人之手就能完成共好的遠景。